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lunes, 8 de diciembre de 2014

DERIVACIÓN DE FUNCIONES 


Una de las ideas básicas en Cálculo Matemático es el concepto de Derivada. Para introducir dicho concepto se recurre generalmente a dos problemas: uno Físico, para calcular la velocidad instantánea de un móvil, y otro Geométrico, para determinar la pendiente de la recta tangente a una curva en un punto cualquiera de ella. Los dos problemas conducen al mismo cálculo: el límite de un cociente de incrementos cuando el denominador tiende a cero. Puesto que, muchos problemas importantes dependen de la determinación de la recta tangente a la gráfica de una función en un punto específico, a continuación se introduce el concepto analítico de la pendiente de recta tangente a una función en un punto y luego el concepto de derivada de una función, derivadas laterales, teoremas sobre derivadas, derivación implícita, derivadas de orden superior, etc.

Sea f una función que es continua en X1- Para definir la pendiente de la recta tangente a la gráfica de f en el punto P(X1; f(X1)) consideremos un intervalo abierto I que contiene a X1- Sea Q(X2;f(X2)) otro punto sobre la gráfica de f tal que X2 esté contenido en I. La recta que pase por los puntos P y Q se denomina recta secante. 



IMAGINA: (figura 3) Tienes que trasladar un carro por estas escaleras hacia arriba. Dispones de unos tablones que irás poniendo de peldaño a peldaño para poder desplazar tu carro.
Fíjate en ellos, observa la figura 3 ¿Qué constatas con relación a su inclinación?
Tendrás que hacer mucho esfuerzo al inicio para desplazar tu carro y menos al final en el último tramo. La pendiente, aunque subas todo el tiempo, es más elevada al inicio que al final.
Si establecemos el ángulo entre el tablero y la horizontal (Figura 3), vemos que el ángulo se va reduciendo a medida que vamos avanzando a lo largo de los tablones. Se dice que el coeficiente director de la pendiente va reduciéndose.
Por ejemplo, en el punto 6, o 7, o 8, y 9 (el tablero azul) tenemos una pendiente con un coeficiente director de ¼ ya que tiene que recorrer 4 unidades de medida (la profundidad de la escalera) para subir 1 unidad en el punto 10 (altura de la escalera) . La pendiente es la división de lo que ha subido (1 punto) sobre lo que ha avanzado (4 unidades), es decir la pendiente es de 1/4= 0,25 (es lo que se llama el coeficiente director de la recta). La pendiente del tablero amarillo, es de 0,2, ya que hay que recorrer 5 para subir 1. Si, por ejemplo en este mismo punto, en lugar de una unidad se subiese 10 unidades ¿Cuál sería la pendiente en este caso?
La pendiente en ese caso sería de 10/5= 2.
La derivada nos muestra la evolución de la inclinación de los tablones a lo largo del trayecto.

EJERCICIO
















DERIVADAS Y SU APLICACIÓN EN ARQUITECTURA


Las derivadas están siempre presentes. Se utiliza en arquitectura. En el campo de las construcciones, los arquitectos, ingenieros y profesionales de estas áreas usualmente emplean las derivadas para determinar el límite en superficies irregulares; áreas y volúmenes de regiones y sólidos de revolución es decir de cilindros, conos, etc.
Un claro ejemplo de un diseño arquitectónico en donde se utiliza las derivadas, es el restaurante “Los Manantiales” de Félix Candela en la ciudad de México.



Auditorio de Tenerife de Santiago Calatrava


¿Para qué sirve entonces la derivada? La derivada permite ver, a través de la pendiente en todo punto de la curva, la evolución o el cambio de muchos fenómenos físicos. Permite calcular los puntos clave ahí donde la pendiente es 0 (máximos y mínimos) para buscar los óptimos por ejemplo. Permite hacer otros muchos cálculos asociados a este hecho de la pendiente de la tangente en cada punto de la curva. En física, electricidad, electrónica, permite estudiar muchos fenómenos evolutivos asociados como la velocidad, la aceleración, los flujos, las acumulaciones.

sábado, 22 de noviembre de 2014

LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES Y SU APLICACION EN ARQUITECTURA

·         LIMITES DE UNA FUNCION
La noción de límite tiene múltiples acepciones. Puede tratarse de una línea que separa dos territorios, de un extremo a que llega un determinado tiempo o de una restricción o limitación.

Para la matemática, un límite es una magnitud fija a la que se aproximan cada vez más los términos de una secuencia infinita de magnitudes.








EJERCICIO


·         LIMITES UNILATERALES





Note que la expresión x-a es mayor que cero por lo que x>0















Note que la expresión a-x es mayor que cero, por lo que x>a

·         LIMITES INFINITOS

La función f(x) tiene por límite +∞ cuando x a, si fijado un número real positivo K > 0 se verifica que f(x) > k para todos los valores próximos a a.
Cuando se refiere a límites infinitos en realidad no son límites sino que proporcionan símbolos y un lenguaje útiles para describir el comportamiento de funciones cuyos valores se hacen arbitrariamente grandes (positivos o negativos).





·         CONTINUIDAD EN UN PUNTO
Una función es continua en un punto si existe límite en él y coincide con el valor que toma la función en ese punto.
Observación 
La continuidad de f en x=a implica que se cumplan estas tres condiciones:
a.- Existe el límite de la función f(x) en x=a.
b.- La función está definida en x=a, es decir, existe f(a).
c.- Los dos valores anteriores coinciden.
 
Si una función no es continua en un punto x=a, diremos que es discontinua en dicho punto.
 
Definición
 
Una función es continua por la derecha en un punto si existe el límite por la derecha en él y coincide con el valor que toma la función en ese punto, es decir
Una función es continua por la izquierda en un punto si existe el límite por la izquierda en él y coincide con el valor que toma la función en ese punto, es decir
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    CONTINUIDAD EN UN INTERVALO

Continuidad de una función en un intervalo abierto (a, b)
Una función es continua en un intervalo abierto (a, b) si lo es en cada uno de sus puntos.

Ejemplos de continuidad en un intervalo








Continuidad de una función en un intervalo cerrado [a, b]




LÍMITES Y SU APLICACIÓN EN ARQUITECTURA


Los límites de una función en la arquitectura se presentan a manera de  un concepto creativo dentro de la edificación. Su estudio es fundamental para poder realizar la implementación de puentes, vigas, columnas.
Muchas obras arquitectónicas han sido posibles construir gracias a su estudio